1.我國原《義務教育法》和新修訂的《義務教育法》開始實施的時間分別是( )。

A.1986年9月1日和2006年9月1日 B.1986年7月1日和2006年7月1日

C.1986年7月1日和2006年9月1日 D.1986年9月1日和2006年7月1日

2.我國《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的公辦學校實行( )。

A.黨支部領(lǐng)導下的校長分工負責制 B.校長負責制 C.教職工代表大會負責制 D.校務委員會負責制

3.師德的靈魂是( )。

A.關(guān)愛學生 B.提高修養(yǎng) C.加強反思 D.提高業(yè)務水平

4.現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》共( )。

A.四條 B.六條 C.八條 D.十條

5.“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的( )決定的。

A.示范性 B.責任性 C.繼承性 D.特殊性

6.( )向來被認為是教師專業(yè)發(fā)展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

A.自我教育 B.在職培訓 C.職前教育 D.入職輔導

7.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有(  )的特點。

A.創(chuàng)造性 B.長期性 C.復雜性 D.示范性

8.教師的根本任務是( )，全面實現(xiàn)教育目的。

A.關(guān)心學生的學習 B.教書育人 C.班主任工作 D.教學

9.國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度，教師職務分為(  )職務、中級職務和高級職務。

A.初級 B.一級 C.二級 D.講師

10.學校及其他教育機構(gòu)對教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行( )制度。

A.教育職員 B.教育職員聘任 C.專業(yè)技術(shù)職務聘任 D.教師聘任

【參考答案解析】

1.C【解析】《中華人民共和國義務教育法》1986年7月1日起開始實施，我國正式實行九年義務教育，新修訂的義務教育法2006年9月1日起施行。

2.B【解析】《義務教育法》第三章第二十六條：學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

3.A【解析】關(guān)愛學生是師德的靈魂。

4.B【解析】現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條。

5.A【解析】教育是培養(yǎng)人的活動，教師是教育活動的主導者，教師的言行舉止對學生具有“示范性”，因此“為人師表”作為教師的行為規(guī)范是由示范性決定的。

6.B【解析】在職培訓相對于職前教育和入職輔導而言，更具有針對性、實踐性和全面性，因此是教師專業(yè)發(fā)展的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

7.D【解析】教師的知識和技能以及人格等是教師勞動的重要手段，教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有示范性的特點。

8.B【解析】教師的根本任務是教書育人，全面實現(xiàn)教育目的。

9.A【解析】教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務三個等級。

10.C【解析】《中華人民共和國教育法》第三十五條規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度。”

更多咨詢 0851-86861255